"Blog", abreviatura de "weblog" (termo original da língua inglesa), foi utilizado aparentemente pela primeira vez em 1997 por Jorn
Barger. Um blog é uma página na Web onde se pretende uma atualização regular a partir da criação de mensagens. As últimas denominam-se de "posts" e podem conter, na maioria dos casos, imagens e/ou
textos normalmente de pequenas dimensões. Por norma um blog apresenta-se cronologicamente ordenado sendo que as mensagens mais recentes estão em primeiro lugar. "( ...) um weblog (ou blogue, como é vulgarmente conhecido), pode ser
descrito como um website extremamente flexibilizado com mensagens organizadas
em ordem cronológica reversa e com uma interface de edição simplificada, através da
qual, o autor pode inserir novos “posts” sem a necessidade de escrever qualquer tipo
de código em HTML. Podemos dizer então que blogues são baseados em mecanismos
(Ferramentas Blog) que facilitam a criação, edição e manutenção de uma página na
web." (Clara Coutinho, 2006, pág.3)
Coutinho (2006) afirma que a utilização e construção de blogs tem vindo a ser um objeto de estudo na medida em que é considerada por muitos uma ferramenta com inúmeras potencialidades educativas, nomeadamente no que respeita ao desenvolvimento do pensamento crítico. Os blogs podem ser utilizados para diferentes propósitos e quase sempre são distinguidos como recurso pedagógico e estratégia pedagógica.Quando falamos em estratégia pedagógica os blogs podem
assumir a forma de um portefólio digital, um espaço de intercâmbio e colaboração e também ƒum espaço de integração.
Referências Bibliográficas:
Coutinho, C. P. (Outubro de 2006). UMinho. Obtido de RepositóriUM:
http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/6455/1/Artigo%20blogs%20SIIE06.pdf
Gomes, M. J. (s.d.). Obtido de Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica: https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/Blogs-final.pdf
